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  La Charte du respect
   
   

 

Au collège, nous vivons ensemble en adhérant à la charte du respect…..

1. La parole

  • Je m’exprime sans crainte, sans vulgarité, sans agressivité, sans blesser l’autre.
  • Je communique avec gentillesse et politesse. Dans le respect de la parole de l’autre, je prends le temps de l’écouter.

2. Le devoir de parole

  • L’indifférence est complice de la violence.
  • Je m’engage à briser la loi du silence si je suis témoin ou victime d’actes de violence ou de manipulations.

3. L’accès au savoir

  • L’école est une chance que j’ai. Je dois la garder sans la gâcher.
  • Je donne le meilleur de moi-même et j’effectue les choix nécessaires pour réussir mon travail.

4. Les différences

  • J’accepte l’autre dans ses différences liées à sa religion, sa famille, sa couleur, son physique, sa culture …
  • Nous sommes tous égaux au plus profond de nous-mêmes.

5. Le respect de soi

  • Je gère mes émotions, mes problèmes et mes conflits par le dialogue sans avoir recours à la violence physique, verbale ou mentale.

6. Le cadre de vie

  • Je respecte tous ceux qui oeuvrent pour mon bien-être au quotidien ainsi que les espaces et le matériel mis à ma disposition.

7. Le respect mutuel

  • Quels que soient mon âge, mes capacités physiques et intellectuelles, ma fonction dans l’école, j’accueille et je respecte l’autre comme je lui demande de me respecter et de m’accueillir.

8. L’aide et l’entraide

  • Dans un esprit de solidarité et de bienveillance, j’aide les autres dans la mesure de mes possibilités.
  • Je n’ignore personne. Je demande aux autres d’agir de même à mon égard.

9. L’honneur, la confiance, la conscience

  • Je m’engage à être honnête dans mes actes et mes paroles pour être reconnu(e) comme une personne fiable.
  • J’accorde ma confiance aux autres avec prudence et en toute conscience.

10. La citoyenneté

  • Je me défends sans agresser, en respectant les règlements et les lois. Je suis responsable de mes actes, de mes choix, de mes paroles
  • A mon niveau, je participe à la construction d’une société juste où chacun trouve sa place et s’épanouit.

 

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